dimarts, 7 de juny del 2016


LA ENFERMEDAD DE ESTAR OCUPADO


Hace unos días me encontré con una buena amiga. Me detuve para preguntarle qué tal le iba y saber cómo estaba su familia. Puso los ojos en blanco, miró hacia arriba y en voz baja suspiró: “Estoy muy ocupada… muy ocupada… demasiadas cosas ahora mismo.”
Poco después, le pregunté a otro amigo y le pregunté qué tal estaba. De nuevo, con el mismo tono, la misma respuesta: “Estoy muy ocupado, tengo mucho que hacer.”
Se le notaba cansado, incluso exhausto.
Y no sólo nos pasa a los adultos. Cuando nos mudamos hace diez años, estábamos emocionados por cambiarnos a una ciudad con buenos colegios. Encontramos un buen vecindario con mucha diversidad de gente y muchas familias. Todo estaba bien.
Después de instalarnos, visitamos a uno de nuestros amables vecinos y les preguntamos si nuestras hijas podrían conocerse y jugar juntas. La madre, una persona realmente encantadora, cogió su teléfono y empezó a mirar la agenda. Pasó un rato deslizando la pantalla y al final dijo: “Tiene un hueco de 45 minutos en las próximas dos semanas. El resto del tiempo tiene gimnasia, piano y clases de canto. Está muy ocupada.”
Los hábitos destructivos empiezan pronto, muy pronto.
¿Cómo hemos terminado viviendo así? ¿Por qué nos hacemos esto a nosotros mismos? ¿Por qué se lo hacemos a nuestros hijos? ¿Cuándo se nos olvidó que somos “seres” humanos y no “haceres” humanos?
¿Qué pasó con el mundo en el que los niños se ensuciaban con barro, lo ponían todo perdido y a veces se aburrían? ¿Tenemos que quererlos tanto como para sobrecargarlos de tareas y hacerles sentir tan estresados como nosotros?
¿Qué pasó con el mundo en el que podíamos sentarnos con la gente que más queremos y tener largas conversaciones sobre nosotros mismos, sin prisa por terminar?
¿Cómo hemos creado un mundo en el que tenemos más y más cosas que hacer con menos tiempo libre (en general), menos tiempo para reflexionar, menos tiempo para simplemente… ser?
Sócrates dijo: “Una vida sin examen, no merece ser vivida.”
1. Llegeix aquest text i fes un resum. xera de una amistat que no pode xerrarse per que estan esplotats ffent feinsa i nomes tenes 50 minuts a le setmana per jugar i no auria de ser aixi per que un nin ahuria de disfrutar i viure la vida
2. Escriu-ne la teva opinió personal.
Jo penso que si que un nen ha de tenir molt temps per jugar amb els altres nens així és mes sociable amb la gent no té preocupacions només de ser feliç
3. Cerca un text sobre un tema que t'interessi i el penges al teu blog amb imatges.


dilluns, 6 de juny del 2016

La guerra civil, tema 9



           1. Explica què va passar a Espanya el 17 i el 18 de juliol del 1936. Què va començar al juliol de 1936?

         


El cop d'Estat a Espanya de juliol de 1936 va ser una revolta militar dirigida contra el govern de la Segona República sorgit de les eleccions de febrer d'aquell any que va tenir lloc al juliol d'aquest any, i el fracàs parcial va conduir a una guerra civil i , derrotada la República, a l'establiment d'una dictadura, vigent al país fins a la mort del dictador Franco el 1975.
           2. Anota les zones on va triomfar el cop d'Estat i les zones en què va fracassar.

El cop va triomfar a Galícia, Castella-Lleó, Navarra, amb el general Mola a Pamplona, ​​Andalusia Occidental, amb Queipo de Llano a Sevilla, Balears, excepte Menorca, amb el general Goded que després es va desplaçar a Barcelona per posar-se al capdavant de la insurrecció, i Canàries, des d'on Franco, després d'assegurar el triomf del cop a l'arxipèlag, es va desplaçar al Marroc el dia 19 per posar-se al capdavant de l'exèrcit d'Àfrica. També va triomfar en enclavaments aïllats com Oviedo, amb el general Aranda, Granada, on va tenir lloc assassinat de García Lorca, i Saragossa amb el general Cabanellas.

El fracàs de la rebel·lió

 El cop va fracassar a Astúries, Cantàbria i part del País Basc, on el PNB va col·laborar finalment amb la República, Catalunya, Llevant, Madrid, Castella la Manxa, Múrcia i la zona oriental d'Andalusia.

 Els fracassos més greus van tenir lloc a Madrid, on el nou president Giral va lliurar armes a les milícies obreres, ia Barcelona, ​​on una inusual col·laboració dels obrers de la CNT amb la Guàrdia Civil i la Guàrdia d'Assalt va avortar la insurrecció.
           3. Explica aquests conceptes:

                   -Cop d'Estat: va ser una revolta militar dirigida contra el govern de la Segona República
                   -Guerra Civil: és la denominació usada per a qualsevol enfrontament bèl·lic, on els participants estan generalment formats per dos eixos polítics contraris
                   -Legió Còndor:va ser el nom donat a la força d'intervenció majoritàriament aèria que l'III Reich va enviar en ajuda de les forces del general Franco per lluitar a la Guerra Civil Espanyola
                   -Comitè de no-intervenció:
                   -Brigades internacionals:




























La república, tema 9



                1. Quan es va proclamar la República? Defineix-la.
país dirigit per persones que basen su poder polític en la voluntat democràtica del poble en que Els Ciutadans tinença el dret al vot la qual cosa dóna a l'govern el Fonament de legitimitat i sobirania. 1873.

                2. Digues les reformes més importants del Govern provisional de la República.

El rechazo de la derecha y de una parte del Ejército
El mantenimiento de la jurisdicción militar en el orden público 
La oposición de los propietario 
La oposición de la CNT